半島全媒體記者 張超
【資料圖】
2月24日上午,在李滄區(qū)“白石藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”門前,聚集了許多家長。據(jù)家長們反映,該培訓(xùn)學(xué)校于昨日一天之間“基本清空”,現(xiàn)在聯(lián)系不上授課教師和相關(guān)負(fù)責(zé)人。當(dāng)天,李滄區(qū)教育和體育局工作人員聞訊趕到現(xiàn)場進(jìn)行處置。
家長們在學(xué)校門前討要說法
學(xué)校老師被家長堵在門口
10時許,記者到達(dá)現(xiàn)場,家長田女士向記者講述了事情經(jīng)過。“昨天下午2點多,有家長在群里反映,白石藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校里面的東西已經(jīng)被搬空,這件事迅速引起了家長們的重視。當(dāng)天下午,家長們就在群里激烈地討論了起來,推測該機構(gòu)準(zhǔn)備‘跑路’。部分家長開始聯(lián)系孩子的授課老師,大部分都聯(lián)系不上,還有小部分聯(lián)系上了,但對方表示不清楚是什么狀況。”晚上6點左右,各個授課群的家長陸續(xù)收到了老師發(fā)出的《致家長的一封信》,信中表示該培訓(xùn)學(xué)校李滄門店目前決定停止經(jīng)營。
學(xué)校在昨天基本“被清空”
對于信中所給的股東撤資、房屋到期、背負(fù)債務(wù)等理由,家長并沒有選擇諒解。田女士表示:“當(dāng)時這封信是由各個老師在自己的授課小群里發(fā)布的,大的官方群沒有任何聲明,而且是在我們家長發(fā)現(xiàn)該培訓(xùn)學(xué)校準(zhǔn)備‘跑路’之后,他們才倉促準(zhǔn)備了這樣的一封信。信中大篇幅描述了他們這幾年是多么困難,對于剩余課時如何進(jìn)行清算一筆帶過,甚至都沒有加蓋該培訓(xùn)學(xué)校的公章,沒有一點說服力。”不光田女士,在場的大多數(shù)家長都覺得該培訓(xùn)機構(gòu)在事發(fā)之后才草草解釋,缺乏誠意。
家長拍下學(xué)校營業(yè)執(zhí)照留作證據(jù)
另一位學(xué)生家長說:“今天上午7點左右,住在附近的家長路過學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)有老師在里面收拾東西,于是趕緊上前討要說法,并迅速在家長群里進(jìn)行通知。里面的老師就是信中負(fù)責(zé)對接的趙老師,但他表示自己只是統(tǒng)計孩子們的剩余課時,其余情況一概不知。僵持了許久也沒給出個滿意的解決方案。”
培訓(xùn)機構(gòu)提出三種解決方案
走進(jìn)學(xué)校里面,記者見到了負(fù)責(zé)對接的趙老師。對于自己一大早就被堵在學(xué)校里面,趙老師說:“我是昨天下午臨時接到了學(xué)校方面的通知,讓我統(tǒng)計孩子們的剩余課時。因為牽扯的數(shù)額非常大,這件事要慢慢和家長們商議,早上我想過來拿走自己的電腦先回去整理資料,結(jié)果就被家長們堵住了,我索性當(dāng)場統(tǒng)計,先安撫一下大家的情緒。結(jié)果沒想到,大多數(shù)家長還算理智,少部分家長竟然在學(xué)校公然打砸,將窗戶破開、桌椅等教學(xué)用具搬走,我個人的電腦在混亂中丟失,想去查詢監(jiān)控才發(fā)現(xiàn)電源也被他們拔了,現(xiàn)在已經(jīng)向派出所報案。”
混亂的學(xué)校內(nèi)部
記者向趙老師索要白石藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校李滄門店校長的電話時,才得知該校校長已于一年前離職,目前沒有具體負(fù)責(zé)人,只有部分教師在堅持授課。目前,學(xué)校方面提供了三種解決方案,一是將李滄門店學(xué)生的剩余課時轉(zhuǎn)接給嶗山門店;二是為堅持退費的學(xué)生家長辦理退費,但退費金額只有學(xué)費總額的30%;三是將剩余學(xué)費分為36期,分批返還給學(xué)生家長。三種方案都沒有得到家長們的認(rèn)同。在場的家長表示,自己孩子住在李滄區(qū),去嶗山區(qū)上課并不方便,對于分36期返還學(xué)費,也不信任他們的口頭承諾,要求一次性返還全部剩余學(xué)費。
學(xué)校在昨天基本“被清空”
記者通過家長提供的電話,聯(lián)系上該校嶗山門店負(fù)責(zé)人何老師。何老師表示,嶗山門店屬于加盟店,對于李滄門店發(fā)生的具體情況并不了解。三種解決方案由誰提出、怎么得來,何老師表示自己并不清楚,目前沒有獲取有關(guān)要接收李滄門店學(xué)生的信息。
主管部門工作人員介入調(diào)查
李滄區(qū)教育和體育局工作人員向記者介紹:“我們接到了許多家長的反饋,于是迅速來現(xiàn)場了解具體情況。上午在學(xué)校的家長大概有40多人,但是每個孩子的實際授課進(jìn)度不同,家長們的繳費方式也不同。有的家長通過掃描門店二維碼直接將費用轉(zhuǎn)給了學(xué)校,有的家長將錢轉(zhuǎn)給了授課老師,由老師轉(zhuǎn)給學(xué)校。但這些錢現(xiàn)在是不是都在學(xué)校手里,我們還會進(jìn)一步跟蹤。下午,我們會繼續(xù)聯(lián)系該學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問情況,一定會給家長們一個滿意的答復(fù)。”
在工作人員的安撫下,家長們逐漸平復(fù)了情緒。他們表示,接下來準(zhǔn)備聯(lián)合起來,統(tǒng)計損失金額,一起去派出所報案。
