近些年，關(guān)于婚戀的熱點(diǎn)議題頻頻見(jiàn)諸媒體，“剩男剩女”“天價(jià)彩禮”“花式催婚”等話題引發(fā)廣泛討論，也加劇了人們對(duì)婚戀的焦慮。

事實(shí)上，婚戀難在我國(guó)社會(huì)已然成為不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)民政部公布的《2019年民政事業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，我國(guó)全年依法辦理結(jié)婚登記927.3萬(wàn)對(duì)，較上年下降8.5%，結(jié)婚率為6.6‰，較上年降低0.7個(gè)千分點(diǎn)，為2013年以來(lái)的最低數(shù)據(jù)。

大學(xué)校園內(nèi)，作為與“婚姻”呈正向發(fā)展關(guān)系的“校園戀愛(ài)”無(wú)法避免這份催化劑，婚戀焦慮呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。當(dāng)婚戀焦慮悄然爆發(fā)時(shí)，婚戀課程成為許多高校學(xué)生的“救命稻草”。

在武漢理工大學(xué)，職業(yè)發(fā)展與心理學(xué)教師張曉文開(kāi)設(shè)的一門通識(shí)選修課“婚戀職場(chǎng)人格”的研究生有1600余人，遙遙領(lǐng)先于其他通識(shí)選修類課程。

“不同于我給本科生上的‘愛(ài)情心理學(xué)’，研究和討論親密關(guān)系。‘婚戀職場(chǎng)人格’從人格出發(fā)，探討不同性格的人會(huì)遇到什么樣的職場(chǎng)和什么樣的愛(ài)情，更有針對(duì)性，也更具備實(shí)用價(jià)值。”張曉文表示。

事實(shí)上，婚戀課程的火爆并非新鮮事，早在2007年，北京師范大學(xué)便開(kāi)設(shè)了一門“親密關(guān)系與自我成長(zhǎng)”，獲得學(xué)生追捧;2013年，華東師范大學(xué)開(kāi)設(shè)“婚姻與愛(ài)情”課程，贏得大量人氣;2015年，鄭州師范學(xué)院開(kāi)設(shè)的“愛(ài)情心理學(xué)”選修課，一經(jīng)開(kāi)設(shè)即爆滿……

這些火爆難免讓人思考，為何婚戀類課程如此受大學(xué)生追捧?

曾修習(xí)過(guò)“戀愛(ài)必修課”的武大研究生陳婉認(rèn)為，近些年，關(guān)于PUA、出軌、家暴的消息越來(lái)越多，一些營(yíng)銷號(hào)專門靠挑起兩性對(duì)立來(lái)吸引關(guān)注，引起社會(huì)婚戀焦慮。這種焦慮也影響到了大學(xué)生，這或許是婚戀課程火爆的原因之一。

婚戀焦慮不僅帶來(lái)了戀愛(ài)的迷茫和盲目，在一定程度上也會(huì)推動(dòng)焦慮的極端化走向，“不婚主義”“不戀主義”在校園環(huán)境中有所滋長(zhǎng)。

在張曉文看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是婚戀焦慮產(chǎn)生的主要推手。“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出生的人個(gè)體的自主性、個(gè)人意識(shí)更加強(qiáng)烈，在面對(duì)戀愛(ài)時(shí)，往往會(huì)持有更多不同的觀念，展現(xiàn)出更多元、更個(gè)性的一面。”

青年一代該如何減輕自身婚戀焦慮?張曉文對(duì)高校大學(xué)生提出建議：“與真實(shí)的世界發(fā)生鏈接是我們獲得幸福的唯一方式。減少網(wǎng)絡(luò)沖浪的時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)去結(jié)識(shí)朋友，真誠(chéng)地與人交往，是緩解校園婚戀焦慮的最佳方法。我們?cè)谡鎸?shí)世界獲得的鏈接多一些，在精神世界的焦慮就會(huì)少一些。”