今年全國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)457萬，比2021年增加80萬，增幅超21%;相比2017年，報(bào)考人數(shù)增加256萬，增長(zhǎng)1.27倍。沸騰中不斷刷新的研究生報(bào)名總數(shù)及增量，其背后交織著素質(zhì)升級(jí)的動(dòng)力、“被迫營(yíng)業(yè)”的壓力與逃避社會(huì)的無力。

“我教了10年的職業(yè)生涯規(guī)劃課，這門課一般開在大一。每年第一節(jié)課，我都會(huì)問學(xué)生未來4年的目標(biāo)是什么?大概5年前，班里約50%的人表示要考研。而現(xiàn)在，考研意愿在大一新生中比例高達(dá)80%。即使到了大四，也有超70%的學(xué)生在備考。”河北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊宇璇說。

同時(shí)，因疫情、國(guó)際形勢(shì)等原因留學(xué)受阻，一些學(xué)生出國(guó)進(jìn)修改為國(guó)內(nèi)考研。

除了在校大學(xué)生，記者采訪時(shí)還發(fā)現(xiàn)，考研失利后選擇“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”的考生不少，這部分青年人或聚集在考研寄宿基地，或幾人在學(xué)校附近租房備考。

青島理工大學(xué)“三戰(zhàn)”考生洪健介紹自己本科專業(yè)為交通工程，畢業(yè)后的工作大多是去工地。他考研是為了換專業(yè)、轉(zhuǎn)行，現(xiàn)在準(zhǔn)備報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)。“今年降低了高校標(biāo)準(zhǔn)，只要能找個(gè)學(xué)校讀研就可以了。”

記者在了解考研理由時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，一心向?qū)W。但大部分學(xué)生談及考研目的，依舊以增加自身應(yīng)聘砝碼，緩解彌漫社會(huì)的就業(yè)焦慮為主要目的;另有學(xué)生則屬跟風(fēng)，因“不想當(dāng)異類”而報(bào)名、備考;更有少數(shù)學(xué)生以“還想再玩幾年”“害怕成為社畜”的心態(tài)加入考研大軍。

“部分學(xué)生沒想清楚本科畢業(yè)后的去向，既不認(rèn)真?zhèn)淇迹植徽J(rèn)真找工作，白白耽誤大四一年時(shí)間。最后研究生沒考上，又錯(cuò)過了春招、秋招兩個(gè)黃金就業(yè)時(shí)間，成為待業(yè)人群。”河北師范大學(xué)一位教師說。

部分高校就業(yè)中心負(fù)責(zé)人表示，過度吹捧考研會(huì)加劇社會(huì)對(duì)高等教育非理性渴求帶來的焦慮，加劇就業(yè)市場(chǎng)的扭曲。

江蘇大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)周正嵩表示，目前考研熱也存在結(jié)構(gòu)失衡問題。從報(bào)錄比看，國(guó)家急需專業(yè)或關(guān)鍵領(lǐng)域報(bào)錄比相對(duì)較低，應(yīng)當(dāng)從本科生招生計(jì)劃上加大宏觀調(diào)控指導(dǎo)，對(duì)不適應(yīng)社會(huì)需求的某些熱門專業(yè)限制招生計(jì)劃，減少這部分本科生的培養(yǎng)規(guī)模。