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□特約評(píng)論員　宋守山

高考是一場(chǎng)重要的考試。對(duì)國家而言,是一場(chǎng)對(duì)人才的選拔；對(duì)社會(huì)而言,這是一場(chǎng)公平的“比賽”；對(duì)個(gè)人而言,是成長中一次難忘的記憶。也因此,每年高考都備受矚目,不僅高考作文題會(huì)成為6月7日這天的熱點(diǎn)話題,這也包括一些考生的故事,比如那些參加過多次甚至十幾次高考的考生們。然而,無論是何種“執(zhí)著”,應(yīng)該知道的是,雖然高考對(duì)個(gè)體成長具有重要意義,但這種意義不是絕對(duì)值。

當(dāng)然,在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)體有選擇自身生活方式和人生的自由。這種自由只要是合法的,就理應(yīng)得到允許甚至是尊重。既然現(xiàn)行法律法規(guī)允許一個(gè)人去多次參加高考,那么從理論上來說,考或者不考,參加多少次考試,考了去不去讀,那都是他們的自由,別人無可指摘。但是,如果因此把高考作為人生之中唯一的選擇,就錯(cuò)誤理解了高考的意義。

高考無論是分高分低,無論是考取了哪一所學(xué)校,都只是人生中的一場(chǎng)考試,雖然這場(chǎng)考試的確很“重要”。但相對(duì)于一個(gè)人漫長的人生來說,又顯得不那么“重要”。畢竟,在此后漫長的人生之中,這樣的考試還有很多。

對(duì)高考的重視,是因?yàn)椤爸R(shí)改變命運(yùn)”。但這種對(duì)命運(yùn)的改變,是知識(shí)可以讓一個(gè)人更為理性,具有更好的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力,特別是具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這種改變不是一場(chǎng)考試所決定的,而是讀了一所好大學(xué),意味著你接觸優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)比別人更多一些,獲得更好知識(shí)、技能的能力更為方便。這也絕不意味著,你的一生都會(huì)被這場(chǎng)考試所絕對(duì)改變。高考中獲得的“好成績(jī)”,也絕不意味著以后就一定會(huì)有一個(gè)好工作在等著你,更不意味著此后的人生就多么“輝煌”“圓滿”。而沒有考上一所好大學(xué),更不是一種“失敗”。

與一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)尊重每一個(gè)人的選擇一樣,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)更會(huì)給每一個(gè)個(gè)體不斷成長的機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)意味著,只要去努力、去不斷學(xué)習(xí),就能不斷成長,獲得更好的發(fā)展,才能對(duì)國家、對(duì)社會(huì)以及對(duì)家庭做出更大的貢獻(xiàn)。而那些認(rèn)為一場(chǎng)考試就可以決定自己一生命運(yùn)的想法,又與“躺平”的論調(diào)何異呢?

(作者為青島科技大學(xué)傳媒學(xué)院副教授、媒介與社會(huì)發(fā)展研究中心負(fù)責(zé)人)