心懷“詩和遠方”，來一場說走就走的畢業旅行;不忘“假期充電”，報一個英語培訓班;擴大“行動半徑”，考一個駕照……據媒體報道，在翻過高考這座高山之后，很多學子瞬間進入到一馬平川般的“后高考時光”。這兩三個月的時間就像一個特殊窗口期，后高考經濟也悄然升溫，很容易出現井噴式消費現象。

對于成績優秀的考生，不少家長開啟了“重賞”攻略。在知乎上看到一位高考生的媽媽提問：女兒感覺自己考得不錯，打算用獎給她的5萬元買一個奢侈品牌包包，該怎么辦?這個帖子走紅背后，證實了家長痛并快樂著的真實心態以及所承受的經濟壓力。

面對后高考經濟的消費，不可盲目追捧、過度買單，而應秉持理性、冷靜對待。不用重獎獎賞孩子，而是以理性引導孩子，這恐怕是后高考經濟熱中，家長們應當補的一課。家長對考生進行正確的消費觀引導，才能推動其回歸理性，形成健康的財富觀。

也有不少考生在高考后開啟了躺平模式，“想怎么嗨，就怎么嗨!”畢竟之前的學業占據了絕大部分時光，而課堂—家庭單調的生活軌跡，也騰挪不出太多的想象空間。然而，一旦躺平，可以“躺贏”嗎?都說高考就像一場十二年的馬拉松，堅持下來，著實不易。但是，幾乎所有馬拉松運動員沖到終點后，都是隨著比賽的頻率再往前跑上一小段，正是這種慣性趨勢，才讓運動員能夠得到身體上的機能保護。

這一階段要調整好作息和心態，適度安排娛樂時間，循序漸進增加娛樂項目，豐富活動內容、鍛造活動品質，如將聽音樂、做運動、玩游戲、讀經典、學外語等活動結合，防止過度“撒歡”。

諸如技能培訓、畢業旅行等，只要適當并全力確保安全，也是“后高考時光”正確的打開方式。類似烹飪、樂器、美術等能為將來加分的項目也可以考慮。在輕松的氛圍中學習技能，為自己的未來積蓄能量，“后高考時光”賦予了年輕人更多的選擇。當然，進入社會之后，也需要時刻警惕價格欺詐、醫美騙局、留學陷阱等。

在漫漫求學路上，學子們應該努力為自己的未來做好規劃。面對即將展開的未來藍圖，在特殊的窗口期避免真空狀態的產生，定下一個個目標，做好一項項規劃，讓自己在未來之路上更加自信、從容、堅定，從而完成精神上的“軟著陸”。高考就像是成長舞臺上的一幕告別演出，需要用理性告別懵懂輕狂的青澀歲月，用自信鑄就充滿機遇的“未來之夢”。(作者：姜姝，系南京農業大學馬克思主義學院副教授)