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半島全媒體記者 劉金震

5月30日，省政府新聞辦召開發布會，解讀《教育部 山東省人民政府關于促進職業教育提質升級賦能綠色低碳高質量發展先行區建設的實施意見》，打造職教高地“升級版”，探索省域現代職業教育體系建設新模式，用3年左右時間基本建成產教深度融合、職普雙向融通，促進全民終身學習，更好服務人的全面發展和經濟社會高質量發展的現代職業教育體系。實施意見明確，激勵支持普通本科向應用型發展，探索普通高中和中職學校學籍互轉，中等職業教育、普通高中教育全部實現同批次招生。

青島牽頭膠東經濟圈產教聯合體

《實施意見》要求，深度推進校地協同、產教融合，為“十強”優勢產業集群壯大提供支持。組建一批產教融合共同體，明確了每個共同體的參與院校、企業、培養方向以及主攻領域。圍繞省會經濟圈、膠東經濟圈、魯南經濟圈和16市及各個功能區，組建一批產教聯合體，明確了每個聯合體的參與院校、企業以及產教融合實踐中心、技術攻關平臺、中試基地。圍繞支撐縣域經濟高質量發展，提出加大高職院校建設力度，支持高水平中職聯合高職舉辦初中后五年制高職教育。圍繞服務企業“走出去”，組建一批海外職業技術學院，明確了每個海外職業技術學院的所在國家、參建院校和企業、開設專業和工作任務。

具體而言，《實施意見》明確組建新一代信息技術、高端裝備、新能源新材料、現代海洋、醫養健康、高端化工、現代高效農業、文旅產業、現代輕工紡織、現代金融等10個覆蓋全省實體化運作的產教融合共同體。在共同體內，由職業院校、應用型本科高校、行業企業共同組建200個左右現場工程師學院、現代產業學院，共建50個左右開放型產教融合實踐中心、一批技術轉化與創新平臺、崗位技能虛擬仿真實訓中心、員工生涯發展與職業體驗中心。

建設省會經濟圈、膠東經濟圈、魯南經濟圈3個產教聯合體，省會經濟圈產教聯合體、膠東經濟圈產教聯合體分別由濟南市、青島市牽頭，魯南經濟圈產教聯合體由臨沂、棗莊、濟寧、菏澤4市依次輪值召集，統籌經濟圈內重大產業與職業院校、應用型本科高校。在三個經濟圈框架下，對16個設區的市，濟南新舊動能轉換起步區、青島西海岸新區，16個國家級經濟技術開發區、13個國家級高新區，4個省級新區實行“一地一案”、分類施策，集聚區域資金、技術、人才、政策等要素，協同推進人才培養與招聘、職業能力培訓、技術研發服務、成果轉移轉化推廣及創新創業孵化器、青年友好型城市和時尚社區建設等。

中職和普高全部實現同批次招生

《實施意見》要求培養適應綠色低碳理念的高技能人才，支持職業院校積極開設綠色緊缺專業，促進傳統專業綠色升級，普遍開展適應新業態、新領域、新材料的綠色技能教育。開展專業數字化改造，覆蓋全部職業教育專業，強化學生通用和專門數字技能培養。支持山東省以國家“雙高計劃”高職院校為基礎建設職業本科院校，系統搭建中等職業教育、專科職業教育、本科職業教育、專業學位研究生教育相銜接的職業教育學制框架體系。支持具有碩士學位授予權的應用型本科高校聯合山東省15所國家“雙高計劃”高職院校、領軍企業，招收職業院校優秀畢業生、生產一線優秀員工就讀理工農醫等本科專業，校企“雙主體”“雙導師”訂單式培養技術拔尖人才。支持“雙高計劃”高職院校、職業本科院校與具有碩士學位授予權的應用型本科高校聯合培養職業教育本科生、專業碩士。

從2023年起，教育部支持山東有關重點產業科技型骨干企業作為培養主體，參與國家工程碩博士聯合培養改革試點，激勵支持普通本科向應用型發展。大力推進高中階段教育改革，各設區的市全部建立高中階段學校統一的網上招生錄取平臺，中等職業教育、普通高中教育全部實現同批次招生；探索普通高中和中職學校學籍互轉，全面推進和支持中職學校與普通高中課程互選、資源互享、學分互認，支持學生自主選擇發展方向；探索舉辦人文、數理、科技、技術、外語、藝術、體育、綜合高中等高中階段學校，不同學校不同特色，推進高中階段學校多樣化發展，為不同稟賦學生從初中畢業開始選擇適合的教育類型提供支持。

支持山東完善“文化素質+職業技能”職教高考制度，健全考試招生辦法，擴大應用型本科高校和職業本科院校在“職教高考”中的招生規模，招生計劃由山東在國家核定的年度招生規模中自主統籌安排。支持高水平大學按規定免試招收全國職業院校技能大賽一等獎及世界技能大賽金牌獲得者。山東分專業類別建立“職教高考”題庫和標準化考場，強化技能測試的技術含量；建立中等職業學校學業水平考試制度和學生綜合素質評價制度，強化與“職教高考”的聯動設計。優化專升本考試，促進專科與本科層次教育的銜接。